Cultura Urbana
PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: Cultura urbana e suas manifestações
Componentes curriculares: Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Artes Visuais
Professoras: Cíntia do Amarante, Bianca Terra e Janaína Feller
Ano/turma: 9ºAno/Ensino Fundamental
Justificativa: Atividades mais próximas da realidade e dos interesses dos alunos dessa faixa etária – a cultura urbana e algumas de suas manifestações, com ênfase no movimento hip-hop e no grafite como manifestação artística urbana e suas implicações culturais e sociais.
Objetivos:
- Ler e interpretar textos sobre cultura urbana.
- Ler e interpretar texto informativo e opinativo sobre a manifestação urbana grafite.
- Fazer uso de pistas contextuais e visuais para compreender o significado de palavras do texto.
- Reconstruir os significados de um texto utilizando estratégias de leitura básicas.
- Identificar informações em um texto oral.
Procedimentos:
Língua Inglesa: Leitura de textos informativos, imagens e diálogos relacionados à cultura urbana e manifestações de arte.
Língua Portuguesa: Leitura de textos informativos, opinativos e visuais relacionados à pichação e ao grafite. Discussão sobre o assunto: pichação é arte ou crime ambiental? Produção de dissertação.
Arte - Leituras de imagem de cultura visual - compreensão de conceitos sobre arte contemporânea - produção de pintura em tela (suporte alternativo) visando a expressão da cultura juvenil - Assistir entrevista com artistas grafiteiros “os gêmeos” com a finalidade de fomentar pesquisa sobre as manifestações artísticas e culturais.
Todas - produção de pesquisa, roteiro e gravação de vídeo de reportagem sobre diversos aspectos do assunto Cultura urbana e suas manifestações.
Assuntos pesquisados:
CULTURA URBANA: HIP HOP, RAP, BEATBOX, DJING, BREAK DANCE.
ARTE URBANA: GRAFITE E SUAS IMPLICAÇÕES CULTURAIS E SOCIAIS. GRAFITEIROS: OS GÊMEOS, ALEX VALLAURI, CR NIO, ANARKIA BOLADONA, EDUARDO KOBRA BANKSY, JEAN MICHEL BASQUIAT, EDGAR MULLER, MATIAS BROTAS.
INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS URBANAS.OBRAS COM TEMAS REFLEXIVOS/SOCIAIS.
ASPECTOS HISTÓRICOS, DISSOCIAÇÃO DO GRAFITE E PICHAÇÃO, STREET INSTALLATIONS.
CULTURA NA MODA: INFLUÊNCIA DA ARTE.
*1º MUSEU DA ARTE URBANA EM PARIS (STREET ART).
*BAIRRO NOVA IORQUINO DO BRONX - BERÇO DO GRAFITE.
POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DO GRAFITE - BRASIL (Lei do Plano | Plano Nacional de Cultura)
A entrega da pesquisa e do roteiro aconteceu dia 24/04 e a apresentação dos vídeos ocorreu dia 27/04.
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