Filosofia da Escola

O CEAP preocupa-se em dar sua contribuição na construção de uma sociedade mais humana, menos individualista e mais justa. Por isso desenvolve o trabalho a partir de valores como respeito, honestidade, solidariedade, generosidade, tolerância, sensibilidade e responsabilidade. A escola fundamenta-se nos princípios do cristianismo, com base na ética luterana , e busca o conhecimento significativo na perspectiva da promoção humana.

Princípios Pedagógicos

As bases teórico-pedagógicas que norteiam o trabalho do CEAP fundamentam-se nos teóricos da Educação e nos pressupostos luteranos da libertação pelo saber.

• Valoriza a VIDA em todas as suas dimensões aproveitando as situações que se oferecem nas mais diferentes circunstâncias para refletir sobre a existência, a preservação da natureza e do próprio Homem;
• Respeita o sujeito como autor do seu crescimento pessoal através da construção do conhecimento, incluindo as áreas bio-psico-social, espiritual e do intelecto, dentro de suas potencialidades e limitações, na fase da vida em que se encontra;
• Facilita ao aluno a busca pelo sentido da vida e o entendimento da importância do seu próximo;
• Educa para o exercício consciente da cidadania com abordagem crítica dos direitos e deveres do cidadão e do respeito à ordem democrática;
• Trabalha o senso estético do aluno e o motiva a criar e apreciar as manifestações artístico-culturais da humanidade, respeitando a diversidade encontrada;
• Apóia todos os agentes da educação para que se reconheçam como sujeitos capazes e os convoca à atuação social que proporcione, através de concretas transformações e libertação, vida digna a nível pessoal, familiar, comunitária e social;
• Entende a educação como processo permanente e sente-se compromissada em seu meio, devendo abranger a família, a comunidade eclesial, as instituições de ensino em geral e a Rede Sinodal de Educação.